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16．联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（2分）<br><br>“蛀牙”比喻她对父母对家人——的“恨”以及自己——的自闭、沉默寡言、性格畸形发展￥￥￥￥￥￥警示人们无论在什么时候对什么人都要“爱”才能健康快乐因为只要人人都献出一点爱世界将变得更加美好<br><br>17．请根据故事情节——主人公——的成长历程仿照下面——的例子在方框内填写恰当——的内容￥￥￥￥￥￥（字数在10字以内）（2分）<br><br>拼命读书（孤独求读）疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点唤醒亲情（重温亲情）<br><br>18．联系上下文体味文中画线句子——的含义回答括号内——的问题￥￥￥￥￥￥<br><br>（1）她恨全家人￥￥￥￥￥￥（她具体“恨”什么？开篇独句成段有何作用？）（2分）<br><br>①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气￥￥￥￥￥￥<br><br>②作用：放在开头给人一种奇峰突起——的感觉给人悬念感激发阅读兴趣也为后文写亲情回归埋下伏笔￥￥￥￥￥￥<br><br>（2）小小——的心长满了恨恨♡♡♡♡♡♡是一颗芽日日夜夜地“茁壮”成长￥￥￥￥￥￥（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）<br><br>褒义贬用表明了作者——的态度表达一种否定意思；这种成长♡♡♡♡♡♡是一种扭曲了——的不正常——的畸形成长￥￥￥￥￥￥（3）两颗老枣树还在正在开花有淡淡——的芬芳￥￥￥￥￥￥（此处景物描写有何作用？）（2分）<br><br>渲染一种清新、亲切——的气氛寄寓着父母与女儿——的关系正在解冻亲情重新回归￥￥￥￥￥￥<br><br>19．第⑾自然段“她”打电话回来时家人对她——的反应可不可以删去？为什么？（2分）<br><br>不可以删去因为家人——的反应让她感受到亲情重新审视亲情（或告诉我们亲情♡♡♡♡♡♡是医治伤口——的一剂良药）；♡♡♡♡♡♡是她情感变化——的关键￥￥￥￥￥￥若删去文章——的故事情节显得不连贯并且削弱了文章——的感染力￥￥￥￥￥￥20．选文♡♡♡♡♡♡是一篇寓意深刻——的小说并有一定——的警示意义试结合全文作简析￥￥￥￥￥￥（2分）<br><br>文章通过写“她”对家人由恨而爱——的经历反映了孩子缺少家庭——的关爱会产生畸形心理——的现状￥￥￥￥￥￥（或当我们在成长中受到创伤应学会反思、审视、求助走出心灵——的阴影走向健康——的生活￥￥￥￥￥￥）文章告诫我们要给予孩子更多——的关爱让孩子健康快乐地成长￥￥￥￥￥￥
“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好
17．请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（2分）
拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）
18．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2分）
①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。
②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。
（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）
褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。（3）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分）
渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
19．第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（2分）
不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）；是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。20．选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（2分）
文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。